Проект совместной деятельности детей и педагога «Народов много – страна одна»
Проект совместной деятельности детей и педагога «Народов много – страна одна»
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя).
Тип проекта: познавательно- творческий.
Авторы проекта: Купцова Светлана Владимировна
Участники проекта: - воспитанники старшей разновозрастной группы;
Актуальность:
Детский сад – это поликультурный мир, где каждый ребенок, какой бы национальности он не был, является представителем своего мира, традиций, культуры. И маленький русский, украинец, армянин, таджик, и другие должны иметь представление о культуре, быте, жизни другого народа. А задача педагогов – научить их толерантно относится друг к другу, уважать традиции других народов.
Цель проекта:
Сформировать основы национального самосознания и любви к родине через взаимопонимание, уважение и дружбы между людьми разных национальностей; вызвать положительные эмоции и чувства детей в процессе познания.
Этапы проекта:
1. Подготовительный – создание условий для реализации проекта.
2. Основной – реализация основных видов деятельности по направлениям проекта.
3. Итоговый – презентация, оформление материала проекта, итоги, выводы, результат.
Задачи:
- 1.Познакомить детей с многонациональностью России в рамках проектной деятельности, учить детей формулировать цель проекта, планировать свою деятельность.
- 2.Сформировать социальные умения, способствующие ориентации в современном мире, развивающие стремление жить в мире и согласии с людьми других национальностей.
- 3.Воспитание гражданских чувств дошкольников, гордость за свой народ и свою родину, дружелюбие, отзывчивость, толерантность.
- 4.Формирование осознания детьми того, что все люди разные, но у них много общего, все имеют равные права.
Ожидаемый результат: данный проект помогает воспитателям раскрыть ребенку мир национальных культур, расширить представление об образе жизни людей, населяющих нашу Россию, их обычаи и традиции на основе познания.
Тематика дней
|
1 день |
Мы живем в России. |
|
2 день |
Мы разные, но вместе. |
|
3 день |
Доброта и милосердие спасут мир. |
|
4 день |
Куклы мира. |
|
5день |
Дети разных народов, мы мечтою о мире живем. |
Содержание работы в течение тематической недели
|
1 день |
Мы живем в России. Цель дня: формирование у детей эмоционально-положительного отношения к национальному многообразию населения нашей страны, многообразию человеческих языков: «как хорошо, что нас много и мы все разные». Закладывание основ духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и с творческим потенциалом, способной к совершенствованию, к гармоничному взаимодействию с другими людьми. Выставка «Россия- великая страна». НОД « День народного единства». Беседа « Моя Родина- Россия». Коллективная работа ( лепка) "Где - то на белом свете". Рассказы на тему "Народов много - страна одна". Дидактическая игра « Русь, Россия, Родина моя» . |
|
2 день |
Мы разные, но вместе. Цель дня: Воспитывать в детях толерантность, дружелюбие, уважение к людям разных национальностей; развивать чувство сострадания, желание помогать друг другу, уважать окружающих. НОД " Какие народы живут в России". Беседы о людях разных национальностей «Почему мы разные?», о толерантном отношении к детям других национальностей. Чтение детской художественной литературы авторов России и мира. Коллаж ( аппликация) "Мы разные, но живем в России" |
|
3 день |
Доброта и милосердие спасут мир. Цель дня: формирование гуманных чувств и представлений о добре, чуткости, справедливости, отзывчивости; воспитание чувство гордости за людей, живущих в дружбе со всеми народами. Помогать овладению смысловыми понятиями «добрый человек – недобрый человек», «хороший поступок – плохой». Беседы с детьми о проявлении доброты к родным и окружающим. НОД( интегрированная РР и математика) «Что такое доброта». Познавательная деятельность «В мире доброты». Эмоциональная игра «Круг радости». Театрализованная деятельность « Страна добрых поступков» . Дидактическая игра «Островок ласковых слов». Составление альбома (с использованием фотографий, рисунков) «Наши добрые дела». |
|
4 день |
Куклы народов России. Цель дня: Развитие интереса и обогащение представлений о народных костюмах, культуре и традициях народов России. Развивать у детей навыки самоконтроля, умение работать в коллективе, сотрудничать, договариваться; эмоциональный интерес к деятельности и позитивные навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Беседа « Кукла в национальном костюме» Дети знакомятся с национальными костюмами народов России. Выставка кукол в национальных костюмах народов России. НОД «Ярмарка кукол». Творческая мастерская « Русская матрешка». Сюжетно- ролевая игра «Магазин кукол». |
|
5день |
Дети разных народов, мы мечтою о мире живем. Цель дня: Формирование чувства единства, дружбы, равенства и братства, объединяющих народы России. Воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к людям своей Родине. Развивать стремление жить в мире и согласии. Чтение и обсуждение пословиц о дружбе. Творческая мастерская: рисование «Портрет друга». Спортивные игры «Игры народов мира». Составление творческих рассказов на тему «Мы разные, но мы дружные». Игра « Клубок радости» . Музыкальный досуг «Мы мечтою о мире живём». |