ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН "Использования нетрадиционной техники по ИЗО деятельности".

Месяц

НОД

Задачи

Оборудование

Работа вне занятий

Сентябрь

Рисование

«Мой любимый дождик»

1.Поознакомить с нетрадиционной техникой рисования пальчиками.

2.Показать прием получения коротких линий.

3.Воспитывать аккуратность.

Лист формат А4 светло-серого цвета с наклеенными тучами, синяя гуашь, салфетки.

Наблюдение за каплями дождя на стекле.

Рисование пальчиками

«Веселые мухоморы»

1.Продолжать знакомить с нетрадиционной ИЗО техникой.

2.Учить наносить ритмично и равномерно точки на всю поверхность бумаги.

3.Закрепить умение ровно закрашивать шляпку гриба.

Шаблоны мухоморов различной формы, вырезанные из белой бумаги, гуашь алая, малиновая, белая, кисти, салфетки.

Беседа об осени, рассматривание иллюстраций.

Октябрь

Рисование пробкой «Укрась тарелочку».

1.Познакомить с техникой печатания пробкой. Украшать в технике печатания.

2.Развиваать чувство композиции.

Бумажные одноразовые тарелочки, гуашь разноцветная, различные печатки.

Рассматривание иллюстраций с различными узорами.

Рисование ладошкой «Кактус».

1.Познакомить с техникой печатания ладошкой.

2.Учить создавать композиции.

3.Развивать воображение.

Лист формата А4, гуашь зеленая, коричневая, палочки, салфетки.

Посмотрите-ка получше: Это кактус.

Он колючий.

А когда дожди пойдут, Все колючки расцветут.

Ноябрь

Рисование печатками

«Солнышко».

1.Продолжать знакомить с техникой печатания пробкой.

2.Учить рисовать лучики нетрадиционным способом (палочкой, зубочисткой).

3.Воспитывать аккуратность.

Различные печатки, палочки, гуашь желтая, красная, салфетки, голубой лист бумаги.

Наблюдение за солнцем, отметить его особенность осенью.

Рисование пробкой «Воздушный шарик».

1.Упражнять в технике печатания.

2.Воспитывать аккуратность.

Гуашь разноцветная, различные печатки (пробки), деревянная палочка, белый лист, салфетки.

Игры с шариками, украшение группы шарами.

Декабрь

Рисование свечкой «Снежинка»

1.Познакомить с техникой печатания свечкой.

2.Учить аккуратно закрашивать лист жидкой краской.

Свеча, лист формата А4, синяя гуашь, салфетка, кисточка.

Наблюдение за снегом, рассматривание отдельных снежинок.

Ручной труд

«Новогодняя игрушка»

1.Учить украшать предметы.

2.Развивать воображение детей.

Мелкая разноцветная мишура, шишки.

Разучить пальчиковую игру «Зима».

Январь

Лепка

«Елка из пластилина».

1.Познакомить детей с техникой размазывания пластилина.

2.Учить украшать работу крупой.

Вырезанные из белой бумаги шаблоны, зеленый и голубой пластилин, горох, салфетки.

Рассматривание новогодней елки, беседа о прошедших праздниках.

Ручной труд «Сороконожка».

1.Учить детей наклеивать на бумагу.

2.Учить правильно пользоваться кистью и салфеткой.

3.Закреплять умение различать цвет и форму предмета.

Клей, ватные диски, картон, цветные карандаши, кисточка, салфетки.

Рассматривание иллюстраций.

Февраль

Подарок для папы

«Лодка на море»

(из макарон).

1.Учить создавать композицию, используя нетрадиционный материал для аппликации.

2.Развивать воображение.

Различные макаронные изделия, клей, кисточки.

Рассматривание иллюстраций с разными видами водного транспорта.

Ручной труд

«Сердечко».

1.Познакомить со свойствами теста.

2.Разивать навыки работы с тестом для изготовления поделок.

Соленое тесто, формы, красная гуашь, кисти, салфетки.

Март

Рисование пальчиками «Мимоза для мамы».

1.Упражнять в рисовании пальчиками, скатывание шариков из салфеток.

2.Развивать чувство композиции.

Бумага, желтые салфетки, гуашь зеленая, клей, кисточки.

Рассматривание первых весенних цветов, рассматривание иллюстраций. Разучивание стихов к празднику.

Рисование оттисков из бумаги «Ежик».

1.Познакомить с нетрадиционной ИЗО техникой – печатания смятой бумагой.

2.Воспитывать аккуратность.

Пластиковая коробочка, в ней подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью плотная бумага любого цвета, смятая бумага, кисти, салфетки, гуашь коричневая, красная, зеленая.

Пальчиковая игра «Зайка и ежик». Рассматривание картины «Ежи».

Апрель

Коллективная работа «Город» 1 зан.

1.Продолжать знакомить с нетрадиционной ИЗО техникой рисования пальчиками.

2.Учить наносить ритмично и равномерно точки на всю поверхность бумаги (домик).

Вырезанные из бумаги дома различной формы, гуашь желтого цвета, салфетки.

Рассматривание иллюстраций с изображением города. Наблюдение за движением транспорта около ДОУ.

Коллективная работа «Город» 2 зан.

1.Закреплять навыки аппликации.

2.Учить создавать коллаж.

3.Восптывать аккуратность.

4.Развиватьвоображение.

Лист формата А4 с нарисованной дорогой, клей, кисточки, салфетки, вырезанные из бумаги машины.

Рассматривание иллюстраций с изображением города. Наблюдение за движением транспорта около ДОУ.

Май

Рисование по выбору

«Мы рисуем, что хотим»

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных ИЗО техниках.

Бумага разной фактуры и разного размера на выбор детей.

Выставка рисунков детей

Месяц

Занятия

Задачи

Материалы

Работа вне занятий (предварительная работа)

Сентябрь

Рисование ладошкой «Опята».

1.Продолжать знакомить детей с нетрадиционной ИЗО техникой рисования ладошкой.

2.Учить плотно прижимать ладошки к бумаге.

3.Развивать фантазию и воображение.

Гуашь, салфетки

Рассматривание иллюстраций.

Беседы о походах в лес.

Пальчиковая игра «Опята и ребята».

Аппликация «Опята»

1.учить резать по прямой.

2.Закреплять навыки аппликации.

3.Воспитывать аккуратность и бережное отношение с ножницами.

Ножницы, цветная бумага, кисточки, салфетки.

Разучивание стихотворения.

На полянке есть пенек

Он не низок, не высок

Посмотрите-ка, ребята,

Что растет на нем – опята.

Аппликация «Паук»

1.Учить обрывать бумагу разной жесткости.

2.Учить создавать образ насекомых.

3.Развивать воображение.

Салфетки, различные виды бумаги.

Рассматривание альбома «Насекомые».

Беседа о пользе пауков.

Октябрь

Рисование ладошкой «Собака»

1.Продолжать учить использовать ладонь как изобразительное средство, окрашивать ее краской и делать отпечаток.

2.Учить дополнять изображение деталями.

Белый лист формата А4, разноцветная гуашь, кисточки, салфетки.

Рассматривание альбома «Дикие, домашние животные».

Ручной труд

«Божья коровка» из теста

1.Продолжать знакомить со свойствами теста.

2.Развивать навыки работы с тестом для изготовления поделок.

3.Развитие творческого воображения.

4.Упражнять рисовать пальчиками.

Соленое тесто, красная, черная гуашь, кисточки, салфетки.

Пальчиковая игра «Куличики».

Лепим мы куличики,

Круглые, как личики.

Рисование ладошкой «Попугай»

1.Упражнять в технике печатания ладошкой.

2.Развивать цветовосприятие.

3.Продолжать учить дополнять изображение деталями.

4.Воспитывать аккуратность.

Белый лист бумагт А4, разноцветная гуашь, кисточки, салфетки.

Рассматривание иллюстраций.

Беседа о домашних питомцах.

Ноябрь

Ручной труд - комкание бумаги «Цыпленок»

1.Развивать чувство цвета, объемности, композиции.

2.Познакомить с нетрадиционной техникой комкания и обрывания бумаги.

Разноцветный тонкий картон с нарисованным цыпленком, салфетки, клей, кисточки, цветная бумага.

Загадка:

Желтые комочки, легкие как вата!

Бегают за квочкой. Кто это…

Поделки из камней «Рыбка»

1.Познакомить с новой техникой – рисование на камнях.

2.Развивать творчество и воображение.

3.Воспитывать аккуратность.

Камин, силиконовый клей, эмаль на водной основе, кисти, салфетки.

Наблюдение за рыбами в аквариуме.

Декабрь

Ручной труд.

Обрывание и скатывание бумаги «Я слепил снеговика»

1.Продолжать знакомить с нетрадиционной техникой комкания и обрывания бумаги.

2.Воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности.

Тонкий картон синего или черного цвета, цветная бумага, клей ПВА, кисточка.

Лепка снеговика на прогулке.

Свойства снега.

Новогодние игрушки из теста

1.Развивать навыки работы с тестом для изготовления поделок.

2.Учить украшать игрушку простым узором.

3.продолжать развивать фантазию, творчество детей.

Соленое тесте, разноцветная гуашь, кисточки, салфетки, веревочки.

Беседа о предстоящем празднике.

Январь

Ручной труд.

Обрывание и скатывание бумаги «Снегири».

1.Продолжать учить обрывать бумагу разной жесткости.

2.Воспитывать эстетическо-нравственное отношение к птицам через изображение их образов в нетрадиционной технике.

3.Развивать чувство цвета, объемности, композиции.

Тонкий картон, клей ПВА, кисти, клеенка, контуры ствола и веток, ножницы, цветная бумага (красная, белая, черная)

Рассматривание иллюстраций.

Февраль

Поделки из камней «Машина для папы»

1.Продожлать учить рисованию на камнях.

2.азвивать воображение и творчество детей.

Камни, эмаль на водной основе, кисти, салфетки.

Наблюдение за транспортом, классификация видов транспорта.

Ручной труд «Звери» из соленого теста

1.Закреплять умение лепить знакомых животных.

2.Развивать воображение и творчество.

Соленое тесто, формочки, зубочистка, скалка, краситель.

Закрепление понятий дикие -домашние животные.

Март

Рисование ладошкой «Цветок для мамы»

1.Совершенствовать умение делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа.

2.Закреплять умение дополнять изображение деталями.

3.Развивать воображение детей.

Разноцветная гуашь, кисти, белый лист формат А4, салфетки, пластмассовые блюдца для гуаши.

Стихотворение.

Что делать, чтоб вырос красивый цветок?

Чтоб крепким, высоким был стебелек?

Чтобы бутончик раскрылся?

Чтобы пышнее цветок распустился.

Рисование ладошкой «Осьминог»

1.Совершенствовать умение делать отпечаток ладони и дорисовывать их до определенного образа.

2.Развивать воображение детей

Белый лист формат А4, разноцветная гуашь, пластиковые блюдца для гуаши, кисти, салфетки.

Стихотворение:

Сына папа-осьминог Целый час догнать не мог.

Еле-еле осьминожек

Успокоился немножко,

Потому что надо спать,

Ножкам надо отдыхать.

Апрель

Рисование гуашью «Березка» 1 зан.

1.Продолжать учить рисовать деревья, ветки толстые и тонкие.

2.Закреплять технические приемы рисования красками: хорошо промывать и осушивать кисти.

Картон голубого цвета, гуашь белая, черная, кисти, салфетки.

Наблюдение за изменениями, происходящими с березой весной.

Рисование гуашью «Листочки» 2 зан.

1.Познакомить с техникой печатания печаткой из картофеля.

2.Воспитывать аккуратность.

Печатки из картофеля, зеленая гуашь, салфетки.

Наблюдение за весенними изменениями в природе.

Рисование гуашью «Сережки» 3 зан.

1.Познакомить с техникой печатания печаткой из картофеля.

2.Воспитывать аккуратность.

Печатки из картофеля, зеленая гуашь, салфетки.

Наблюдения за весенними изменениями в природе.

Май

Рисование ладошкой «Бабочка»

1.Закрепить умение рисовать в технике печатания ладонью.

2.Развивать фантазию, воображение и творчество.

Бумага формат А4, пластиковые блюдца для гуаши, разноцветная гуашь, кисти, салфетки.

Стихотворение:

Мы вместе с подружкой рисуем загадку,

Ладошку, другу

прижмем по порядку.

Добавим кружков, украсим их снова –

И вот уже бабочка наша готова.

Рисование

«Мы рисуем, что хотим»

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных ИЗО техниках.

Все материалы, используемые в течении года